Kuća Sloboda


Realizirano · Obrazovanje i infrastruktura

Edukativni centar „Kuća Sloboda“

Od zapuštenog i nefunkcionalnog objekta do savremenog prostora u kojem mladi danas uče, susreću se i upoznaju kulturu sjećanja.

Potpuna obnovaobjekta i pristupnog prostora
6.000+ učenikagodišnje kroz različite programe
3. oktobar 2024.centar otvoren za učenike i mlade
Promjena koja se vidi

Od zapuštenog objekta do mjesta znanja

Najbolji prikaz projekta jeste razlika između onoga što smo zatekli i prostora koji danas služi učenicima i mladima.

Objekat Edukativnog centra prije rekonstrukcije
PRIJE
Edukativni centar Kuća Sloboda nakon rekonstrukcije
POSLIJE
Šta smo zatekli

Zapušten i nefunkcionalan objekat

Prostor na Dobrinji nije imao uslove ni sadržaje potrebne za organizovan edukativni rad sa učenicima i mladima.

  • nefunkcionalan prostor;
  • neuređen pristupni prostor;
  • bez savremene edukativne opreme i sadržaja.
Šta smo uradili

Rekonstruisali, adaptirali i opremili

Objekat i njegov pristupni prostor potpuno su obnovljeni i prilagođeni radionicama, predavanjima, multimedijalnim sadržajima i organizovanom radu sa mladima.

  • potpuna rekonstrukcija i adaptacija;
  • uređenje pristupnog prostora;
  • opremanje za savremene edukativne programe.
Prostor koji danas živi

Kuća otvorena znanju i susretu

Centar nije obnovljen samo kao građevinski objekat. Dobio je jasnu obrazovnu i društvenu svrhu.

1

Radionice

Prostor za aktivno učenje, razgovor i zajednički rad.

2

Predavanja

Sadržaji koji povezuju historiju, znanje i savremeno društvo.

3

Multimedija

Savremeni načini predstavljanja kulture sjećanja mladim generacijama.

4

Susreti

Mjesto povezivanja učenika, nastavnika, svjedoka i istraživača.

6.000+
„Obnovili smo jednu kuću. Otvorili smo je hiljadama mladih.“

Više od šest hiljada učenika godišnje prolazi kroz različite programe koji historijsko znanje povezuju sa razgovorom, iskustvom i odgovornošću prema budućnosti.

Zašto je ovaj projekat važan

Obnova „Kuće Sloboda“ pokazuje da kultura sjećanja nije okrenuta samo prošlosti. Ona mladima daje znanje potrebno za razumijevanje sadašnjosti i odgovorno oblikovanje budućnosti.

Zapušten prostor dobio je trajnu javnu svrhu. U njemu se danas ne čuvaju samo informacije nego se stvaraju susreti, pitanja i iskustva koja učenicima pomažu da historiju razumiju kao dio vlastite odgovornosti.

Vrijednost projekta zato se ne mjeri samo uloženim sredstvima i obnovljenim kvadratima, nego brojem mladih ljudi kojima je prostor otvorio novu priliku za učenje.